Андроновская культура

Цель:

Изучить новые понятия: андроновская культура, эпоха бронзы, пастушеское скотоводство.

Задачи:

- познакомимся с андроновской культурой;

- закрепим навык использовать исторический текст как источник информации;

- получим опыт систематизации.

Результат обучения:

- Все учащиеся смогут: объяснить, что такое эпоха бронзы, как ее плавили, андроновцы жили в эпоху бронзы.

- Большинство учащихся смогут: объяснить, какие изменения произошли в обществе в эпоху бронзы, работать в группах.

- Некоторые учащиеся смогут: самостоятельно выделить признаки кочевого скотоводства.

Тип урока:

Комбинированный, с использованием методики критического мышления.

Методы:

Словесные: диалоговое обучение (парная работа, групповая), таксономия Блума, соствление и защита кластера.

Наглядные: демонстрация образцов руд, кластер.

Практические: работа с текстом, иллюстрациями, частично–поисковый.

Оборудование:

Изображения курганов, керамики, жилища андроновцев; опорные карточки, тексты с описанием курганов, интерактивная доска, доступ к образовательному ресурсу iTest.kz.

Оценивание:

Наблюдение учителя.

Модули программы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Вызов

Толстый вопрос. Сегодня мы узнаем о жителях древнего Казахстана, об андроновцах. Давайте подумаем о том, зачем нам это нужно сегодня, ведь андроновцы уже давно не живут?

Отвечают на вопрос

Актуализация опорных знаний

Знакомство с условиями работы на уроке

Решение тестов

Группы геологов, географов, археологов, этнографов, экономистов, антропологов.

https://itest.kz/ru/exam_test?test_id=189395888

Осмысление новых знаний

Организация практической работы

Проводят исследование.

Географы: Ученые-археологи описали жизнь племен эпохи бронзы, живших на территории Евразии, назвав их носителями андроновской культуры. Такое название идет от места первых находок у села Андроново возле города Ачинска в южной Сибири. Памятники андроновской культуры распространены от Урала на западе до Енисея на востоке, от тайги на севере до гор Памира на юге. Андроновская культура – общее название группы близких археологических культур бронзового века, охватывавших в XXII – IX веках до н. э. (4200 – 2900 лет назад) Казахстан, Западную Сибирь, западную часть Средней Азии, Южный Урал.

https://www.itest.kz/ru/lekciya_ehpokha_bronzy_i_ee_osobennosti_ru

Андроновская культура

Ю. Сибирь  Урал  Казахстан  Ср.Азия

с. Андроново

г. Ачинск

Антропологи: Известный антрополог М. Герасимов по найденному в Алексеевском могильнике в Кустанайской области черепу женщины периоду андроновской культуры сделал реконструкцию. Лицо женщины европеоида, нос с горбинкой, грубого вида. Андроновцы были светловолосые, светлокожие, среднего роста. Скулы широкие, глаза круглые.

Вот что пишет о внешнем виде андроновцев академик В. Алексеев: «По физическому типу были европеоиды. Андроновцы были очень носаты, а лица их почти без скул, с широко открытыми глазами, возможно, напоминали лица кавказцев. Грубого облика, но красивые люди, мощного телосложения, мужественного вида».

Археологи: Самыми частыми археологическими находками как в поселениях, так и в могилах являются посуда, бронзовые и золотые украшения, которые наиболее ярко характеризуют андроновскую культуру. Около жилищ найдены кости коров, лошадей, коз, овец. На местах стоянок обнаружены наскальные рисунки. 

Захоронения представлены двух типов:

Сожжение и погребение в согнутом виде

Найдены каменные зернотерки, мотыги, медные и бронзовые серпы

Бронзовые украшения – металлургия

Кости животных – скотоводство

Изображение солнца – язычники

Захоронения – 1) поза эмбриона

2) сожжение – культ солнца

Зернотерки – земледелие

Геологи: Сырьем для изготовления орудий труда и оружия была бронза – сплав меди и олова. Центрами древней металлургии были Центральный и Восточный Казахстан. Медь в основном добывали в районе Жезказгана. Руду добывали простым «кайлованием», когда добывали руду из рыхлых пород, и работали каменными отбойниками и молотками. Пробиваясь к рудоносным жилам, использовали также метод огневой проходки, если были плотные породы, на их поверхности разводили костер, а затем поливали водой. После чего руду размельчали каменными топорами и затем уже плавили в специальной печи.

Бронза = медь + олово

Кайлование

Метод огневой проходки

Полукруглое жилище андроновцев, землянка

Курган андроновцев

Жилище поздней бронзы

Курган поздней бронзы

Керамика поздней бронзы

Глиняная посуда Бегазы-Дандыбаевской культуры отличалась прямым горлышком и выпуклыми боками. Горшки украшались различными орнаментами. Часто встречаются игольчатый и волнистый узоры

Экономисты: Сделать вывод об экономике андроновцев из находок:

1.Внутри землянки устанавливался очаг. В земле рыли яму, где хранили….

2.Конская упряжь ---

3.Бронзовые серпы ---

4.Посуда с остатками пригоревшей каши ----

5.Зернотерки ------

6.Сосуды с дырками  -----

7.Глиняная посуда -----

8.Кости коров, овец, лошадей, коз ----

9.Конская упряжь ----

https://www.itest.kz/ru/lekciya_izmeneniya_v_khozyajstvenno

_i_obshestvenno_kulturnoj_zhizni_lyudej_v_ehpokhu_bronzy_ru

хранение продуктов --- постоянные жилища

скотоводство

земледелие, металлургия

земледелие

земледелие

молочная еда

керамика

скотоводство пастушеское

скотоводство кочевое

Первичное закрепление материала

6. Слушание и оценивание

6. Защита кластера спикером от группы, решение тестов https://www.itest.kz/ru/exam_test?test_id=173847686

Обобщение и контроль усвоения.

Таксономия Блума (приложение 1)

Участвуют в игре.

 Итог урока.

- Рефлексия

Спасибо всем за участие в уроке. У нас остался последний этап этого урока – поделитесь своими впечатлениями, для этого необходимо приклеить 1 яблочко от группы на дерево.

Ученики рисуют, пишут, сдают работы учителю