На расширенном заседании коллегии Министерства просвещения РК рассмотрены результаты и ключевые направления модернизации системы технического и профессионального образования, реализуемые при поддержке Главы государства Касым-Жомарта Токаева.
Сегодня техническое и профессиональное образование становится стратегическим ресурсом развития высокотехнологичной экономики. В соответствии с глобальными тенденциями в учебный процесс последовательно интегрируются цифровые навыки, включая автоматизацию, роботизацию и элементы искусственного интеллекта. В рамках Года рабочих профессий объем государственного заказа для колледжей достиг 145 тысяч мест, при этом 70% направлены на технические специальности. С учетом требований WorldSkills разработано более 11 тысяч новых образовательных программ, на законодательном уровне введены нормы онлайн-обучения по IT-специальностям.
Активно развивается дуальная система обучения. К ней привлечены свыше 11 тысяч предприятий и 138 тысяч студентов. Порядка 43 тысяч обучающихся получают образование по целевому заказу предприятий, что обеспечивает их последующее трудоустройство. В целях повышения социальных условий в течение года вдвое сокращен дефицит мест в общежитиях, укреплена материально-техническая база 187 колледжей.
В сфере международного сотрудничества 11 организаций образования прошли международную аккредитацию, около 700 педагогов и студентов прошли стажировки за рубежом. В текущем году в Казахстане впервые состоялся чемпионат TurkicSkills-2025 с участием 7 стран, что стало важным этапом продвижения национального опыта на международной площадке.
Министерство планирует переход к гибким модульным и практико-ориентированным образовательным траекториям с учетом опыта стран Организации экономического сотрудничества и развития. Предусматривается сочетание академических программ с краткосрочными курсами и стажировками, ориентированными на формирование конкретных компетенций и оперативную адаптацию к требованиям рынка труда.
Продолжается реализация совместных проектов и программ дуального обучения с предприятиями металлургической, строительной и IT-отраслей. Прорабатывается интеграция программ колледжей с университетскими образовательными траекториями. В перспективе 5-7 лет сопряжение модульных программ с системой высшего образования позволит повысить качество подготовки специалистов.
Стратегическая задача - поэтапная цифровизация программ колледжей и внедрение международных стандартов с использованием виртуальных лабораторий. Ожидается, что в течение 5 лет не менее 60% образовательных программ перейдут в цифровой формат, что усилит мобильность и конкурентоспособность выпускников.