Асхат Аймагамбетов о реализации поручений Президента в рамках Послания 2021 года

В преддверии завтрашнего Послания Главы государства хочу рассказать о том, как исполнены поручения, озвученные Президентом в Послании 2021 года.   В течение года мы по каждому пункту представляли информацию в формате «Сказано – Сделано». В данном посте содержится информация по основным пунктам.   1. Главой государства было поручено принять меры по поддержке талантливых детей. Для выполнения данного поручения внесены изменения в законодательство.   Победители и призеры международных предметных олимпиад уже получили единовременные денежные вознаграждения в сумме до 4,7 млн тенге, а также образовательные гранты для обучения в казахстанских вузах без сдачи ЕНТ.   Теперь уже каждый год на постоянной основе все победители и призеры международных олимпиад и их наставники будут получать единовременные денежные премии. Кроме того, призеры международных предметных олимпиад, творческих конкурсов и спортивных соревнований без сдачи ЕНТ получат гранты для обучения в казахстанских вузах.   2. Главой государства было дано поручение принять меры по поддержке детей из социально уязвимых семей, в том числе и в рамках проекта «Цифровой учитель». а) Начата реализация проекта «Цифровой учитель» для детей из социально уязвимых семей. Внесены изменения в постановление Правительства № 64. б) Также детям из социально уязвимых семей с текущего года предоставлена 15-процентная квота для обучения в специализированных школах, таких, как «Дарын», «БИЛ» и др. в) В рамках фонда «Всеобуч» объем материальной помощи для приобретения школьной формы и канцтоваров каждому из 475 тысяч детей увеличен с 17 тысяч до 37 тысяч тенге. При этом деньги теперь перечисляются напрямую на карточные счета родителей.   3. Президентом поручено обеспечить охват бесплатным ТиПО по востребованным специальностям и адаптацию образовательных программ к новым реалиям. а) Проведена работа по переориентированию госзаказа на технические специальности. Объем госзаказа на технические специальности по сравнению с прошлым годом увеличен на более чем 27 тысяч мест. б) Число грантов из республиканского бюджета увеличено на 45 тысяч и составило рекордное количество – 128 тысяч. в) Расширен перечень лиц, для которых предусматривается квота при поступлении в колледж. В частности, для детей из многодетных семей – 5%, из неполных семей – 1%, из семей, имеющих детей с ограниченными возможностями развития, – 1%. г) Колледжам предоставлена академическая самостоятельность, теперь колледжи совместно с работодателями самостоятельно определяют содержание образовательных программ и сроки обучения. д) Создан Реестр образовательных программ. В нем размещено более 8 тыс. образовательных программ, в том числе более 250 инновационных.   4. Президентом было дано поручение по введению ранней профориентации детей. а) Внедряется система ранней профориентации детей, чтобы помочь им определиться с выбором будущей профессии. б) В школах вводится должность учителя-профориентатора. Это позволит развить необходимые компетенции обучающихся через активные формы работы по выбору профессии. в) Проведена диагностика среди учащихся 7-11 классов по определению профессиональной ориентации школьников. По итогам анализа приняты рекомендации, и внесены изменения и дополнения в Методические рекомендации по проведению диагностики и определению профессиональной ориентации. Работа продолжается.   5. Глава государства поручал принять меры по строительству 1000 школ до 2025 года. а) В 2021 году было возведено 277 школ. б) В этом году планируется ввод еще порядка 230 средних учебных заведений. в) Принят приказ № 70, в соответствии с которым введены новые, современные стандарты оснащения школ.   6. Кроме того, Президентом было дано поручение осуществить поэтапный переход сельских полнокомплектных школ на подушевое финансирование с 2023 года. В настоящее время ведется работа по определению оптимального норматива подушевого финансирования сельских полнокомплектных школ. С 2023 года предусмотрено начало реализации данной инициативы.   7. В Послании также было дано задание изменить действующую периодичность повышения квалификации педагогов 1 раз в 5 лет до одного раза в 3 года. а) Принят соответствующий закон. Теперь повышение квалификации педагогов будет проходить 1 раз в 3 года за счет бюджетных средств. б) С 1 августа т.г. стартовало обучение педагогов. До 18 ноября будут обучены 48 500 педагогов. Разработаны курсы для учителей-предметников, образовательные программы по дошкольному воспитанию и обучению, сфокусированные на игровой деятельности и гармоничном развитии детей. в) Разработаны 44 новые образовательные программы по 12 ключевым предметным направлениям.   Все поручения Главы государства находятся на особом контроле.   https://www.facebook.com/story.php?story_fbid=pfbid032qvQUT4BmtKPyNQjQP743tfubsTBDcUwzXeDN1R4mtb3eXnusoHhK48XdakSsteJl&id=1120704037