«Нұрлы болашақ» интеллектуалды сайысы
Сайыста алынған тарау тақырыбы: |
Жер және ғарыш |
||
Сайыстың мақсаты: |
|
||
Жетістік критерийлері: |
|
||
Құндылықтарды дарыту: |
Оқушыларды бір-бірін сыйлауға, құрметтеуге тәрбиелеу. |
||
Пәнаралық байланыс: |
Математика |
||
Әдісі: |
Баяндау, түсіндіру, ой қозғау, сұрақ-жауап |
||
Түрі: |
Сайыс |
||
АКТ-ны қолдану дағдылары: |
Әр сұрақтың жауабы bilimland.kz сайтынан көрсетіліп отырады. |
||
Сабақ барысы |
|||
Сабақтың жоспарланған кезеңдері |
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет |
Ресурстар |
|
Сайыстың басы 3 минут |
Ұйымдастыру кезеңі Құрметті оқушылар, «Нұрлы болашақ» білім сайысына қош келдіңдер! Бұл білім сайысының мақсаты оқушыларды оқулықтан тыс ақпаратпен қаруландыру. Жарысуға, жарыста жеңімпаз болуға ұмтылуын дамыту. «Нұрлы болашақ» интеллектуалды сайысында алдыңғы алған білімдеріңді естеріңе түсіре отырып, жеңіске жетулеріңе тілектеспін. Сендердің болашақтарыңның нұрлы болуына ықпал ететін, алға жетелейтін күш тек білімде. Осы орайда bilimland.kz сайтынын тигізер пайдасы мол. Барлық қойылатын сұрақтардың жауаптарын осы сайттан табуға болады. Бүгінгі сайысымыз 4-кезеңнен тұрады. Әр кезеңнен кейін ұпай саны аз 2-оқушы сайыстан шығып отырады. 1-кезең: Ғарыш кеңістігі. 2-кезең: Виртуалды зертхана. 3-кезең: Жер ғаламшары. 4-кезең: Жекпе-жек. |
Таныстырылым
|
|
Негізгі бөлім 10 минут
|
«Мықты болсаң, алдағыны басып оз, 1. Әлем кеңістігі қай уақытта пайда болған? (15 млрд жыл бұрын)
2. Телескоп құрылғысын кім ойлап шығарды? (Галилео Галилей)
3. Ғарышты қай жылдан бастап игере бастады? (1957 жылы)
4. Қазақстан жерінде орналасқан дүнежүзі бойынша ең үлкен ғарыш айлағын ата? (Байқоныр)
5. Тұңғыш қазақ ғарышкерлерін ата? (Талғат Мұсабаев, Тоқтар Әубәкіров)
|
Әр сұрақтың жауабы bilimland.kz сайтынан көрсетіліп отырады.
Bilimland: Жаратылыстану /Ғарыш кеңістігін алғашқы зерттеу/ «Ғаламның пайда болуы» бөлімі бойынша жауап көрсетіледі«Ғарыш кеңістігін зерттеу. Телескоп» бөлімі бойынша
«Алғашқы ғарышкерлер» бөлімі бойынша«Қазақстандық ғарышкерлер» бөлімі бойынша |
|
8 минут |
2-кезең: «Виртуалды зертхана». Бұл сайыста 5 оқушының ішінен 4 оқушы ғана келесі кезеңге өтеді.
2. Күн, ғаламшар, ай траекториясын көрсет.
3. Үлкен фигура кішкентай фигурадан шамамен неше есе кіші? (шаршы)
4. Фигура неше есе кіші? (дөңгелек)
|
География. «Күн жүйесі» бөлімі бойынша
Математика «Көзмөлшер. Ойын» бөлімі бойынша
|
|
6 минут |
3-кезең: «Жер ғаламшары» Бұл кезеңге тек 3 оқушы өтеді. Bilimland.kz сайтының Twig парақшасының видеотоптамасынан сұрақтар алынды. Сол сұрақтарға жауап береді. Бұл кезеңде де әр дұрыс жауап үшін 10 ұпайдан беріледі. 1. Жер ғаламшарының өлшемі неше км?
2. Үлкейтілген көлемде аспан денелерін қандай құралдың көмегімен көре аламыз? (Телескоп)
3. Ғарышқа алғаш рет ұшып, жерді айналған ғарышкер кім? (Ю. Гагарин)
|
Twig-Физика – Ғалам – Ғарыштық кеңістік – Ғаламның өлшемдері –
Twig-Физика – Ғалам – Ғарыштық кеңістік – Телескоптар Twig – Физика – Ғалам – Ғарыштық кеңістік – Киттингер: Ғарышқа ең бірінші адам ұшырылды ма? |
|
2 минут |
Сергіту сәті: Сыныптас-жанкүйерлер қатысушыларды қолдап өздерінің әндерін жолдайды. Ән: Достарым. |
|
|
5 минут |
4-кезең: «Жекпе жек». Бұл кезеңге 2 оқушы ғана өтеді. Әр дұрыс жауап үшін 10 ұпайдан беріледі. 1. Біздің ғаламшарымыз неше жаста? (4млрд 600 жаста)
2. Климат дегеніміз не? (ауа-райының қайталануы)
3. «Ғарыш» сөзінің орысша және ағылшынша аудармасы қалай? (космос, space)
|
Видеотоптама – Оқытушы фильмдер – География – Жер тарихи кезеңдері –
Видеотоптама – Оқытушы фильмдер – География – Климат дегеніміз не? |
|
Cайыстың соңы 6 минут
|
Рефлексия 1. Жеңімпаз анықталады. 2. Бүгінгі сайысымызды «Зеректілікті дамыту» видеотоптамасымен аяқтаймыз.
Болашақта білімімізді шыңдап, зеректілігімізді дамыта отырып, биік белестерді бағындырайық! |
Видеотоптама Сынып сағаты тақырыптары Зеректілікті дамыту |