Хат жіберілді!
Кері байланысыңызға рақмет!
Архимед күші
Алпысбаева Ғалия Клишевна
Қарағанды облысы, Нұра ауданы, Кәрім Мыңбаев ауылы, Кәрім Мыңбаев атындағы жалпы орта білім беретін мектеп
2419
87
Физика
Тақырыбы:
Архимед күші
| Жалпы мақсаты | Архимед заңын білу, түсіну, қолдану және құбылысқа сыни тұрғыдан ойлау дағдысын қалыптастыру. Архимед күшінің формуласын қорытып шығару, есеп шығаруда қолдана білуді үйрету, оқушыларға деңгейлік тапсырмалар беру арқылы білімін бағалау, сын тұрғысынан ойлауға үйрету. |
| Күтілетін нәтиже | Сұйықтар мен газдарда Архимед заңының физикалық мағынасын аша алады, қолдана біледі. Архимед күшінің формуласын қолданып есептер шығара алады. |
| Сілтеме | Оқулық: 7 сынып. Физика және астрономия. Оқулық авторлары: Р. Башарұлы, У. Тоқбергенова, Д. Қазақбаева. Атамұра. 2012 жыл.   |
| Қолданылған әдістері мен тәсілдері | Топтық және жеке жұмыс. Диалогты оқыту: сұрақ қою, әңгімелесу. Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету: ЖИГСО, АКТ құралдары, бағдаршам түстері. |
| Тілдік мақсаты | Оқушылар өз ойларын жеткізе және өз идеяларын дамыта отырып, Архимед күші жайлы білетіндерін ауызша және жазбаша түрде талқылай алады. |
| Сабақтың реті | 1. Ұйымдастыру: 2 топқа бөлу. Берілген карточкаларды ашу арқылы сәйкес жұптарды табу, 2 минут. 2. Сабақ барысы: Блум таксономиясы бойынша, 36 минут. 3. Үйге тапсырма, 2 минут. 4. Рефлексия, 5 минут. |
| Ойлау деңгейлері | Мұғалімнің әрекеті | Оқушының іс-әрекеті Оқу жетістігі |
Түрткі (деңгейлік тапсырма) Индикатор |
Бағалау | |||
| Қалыптастырушы бағалау | Талап Критерийлер |
Дескриптор | Ұпай | ||||
| Білу | Күштің түрлерін және бағытын анықтай алу. Паскаль заңын тұжырымдай алу. Сұйықтың ыдыс түбіне түсіретін қысымын есептей білу. |
Күштерді ажырата біледі. Паскаль заңын тұжырымдай алады. Әртүрлі тереңдіктегі қысымды анықтай алады. |
Топқа сұрақтар беріледі. 10 минут 1-Топ. https://bilimland.kz/kk/courses/physics-kk/fizika-negizi/qysym/lesson/sui-yqtyqtar-qysymy-paskal-zangy 2-топ. https://bilimland.kz/kk/courses/physics-kk/mexanika/dinamika/lesson/denelerding-ozara-arekettesui |
Топтық бағалау. | Күштерді және олардың бағыттарын білу. Паскаль заңының тұжырымдамасын білу. Қысымның формуласы бойынша есептерді шығара білу. |
Күштің түрін біліп, бағытын анықтайды. Паскаль заңын біледі. Қысымды есептеп нақты шешімін табады. Нақты шешімін таба алмайды. |
1 1 1 0 |
| Білу | Күштің түрлерін және бағытын анықтай алу. Паскаль заңын тұжырымдай алу. Сұйықтың ыдыс түбіне түсіретін қысымын есептей білу. |
Күштерді ажырата біледі. Паскаль заңын тұжырымдай алады. Әртүрлі тереңдіктегі қысымды анықтай алады. |
Топқа сұрақтар беріледі. 10 минут 1-Топ.https://bilimland.kz/kk/courses/physics-kk/fizika-negizi/qysym/lesson/sui-yqtyqtar-qysymy-paskal-zangy 2-топ. https://bilimland.kz/kk/courses/physics-kk/mexanika/dinamika/lesson/denelerding-ozara-arekettesui |
Топтық бағалау. | Күштерді және олардың бағыттарын білу. Паскаль заңының тұжырымдамасын білу. Қысымның формуласы бойынша есептерді шығара білу. |
Күштің түрін біліп, бағытын анықтайды. Паскаль заңын біледі. Қысымды есептеп нақты шешімін табады. Нақты шешімін таба алмайды. |
1 1 1 0 |
| Қолдану | Архимед күшінің бар екенін тәжірибе жүзінде дәлелдеу. FA= Рс тең екенін дәлелдеп, қолдана білу. ҒА-нің тәуелді, тәуелсіз шамаларын ажырата білу. |
Тәжірибе жасауда Архимед күшінің бар екенін дәлелдей алады. ҒА ығыстырып шығарған дененің салмағына тең екенін дәлелдей алады. ҒА-нің тәуелді шамаларын анықтай алады. |
Жаңа тақырыпты түсіну. 15 минут https://bilimland.kz/kk/courses/physics-kk/fizika-negizi/qysym/lesson/arximed-kushi Жигсо әдісі бойынша 10 минут уақыт бөлінеді. Содан кейін топтың оқушылары ауысып өз түсінгендерін әр топқа барып түсіндіруіне 1 минуттан барлығы 5 минут уақыт бөлінеді.  1. Сұйыққа батырылған денеге ҒА –нің осы дененің салмағына тең екенін тәжірибе жасау арқылы дәлелдеңіз? 2. Архимед күші қандай физикалық шамаларға тәуелді? 3. Қандай шамаларға тәуелсіз?  |
Топтарда өзара бағалау. | Сұйыққа батырылған денеге әсер ететін ҒА-і дененің салмағына тең екенін анықтау. ҒА-не тәуелді физикалық шамаларды анықтау. ҒА-не тәуелсіз физикалық шамаларды анықтау. |
Тәжірибе жасау арқылы Архимед күшінің шамасын анықтай алады. ҒА басқа шамаларға тәуелділігін табуы. Жартылай табуы? Шамаларды таба алмауы? ҒА тәуелсіз шамаларды табуы. Жартылай табуы? Шамаларды таба алмауы? |
1 2 1 0 2 1 0 |
| Талдау | Көлемдері бірдей, әртүрлі заттардың ҒА-ін салыстыра білу. Есептер шығару кезінде Архимед заңын қолдана білу. |
Көлемдері бірдей, заттар әртүрлі болғанда Архимед күштерін салыстыра алады. Есептер шығару кезінде Архимед күшінің формуласын қолдана алады. |
Есептер шығару. 3 минут 1. Суға көлемі 1 м3 ағаш пен шойын жүктерді салғандағы Архимед күштерін қалай салыстыруға болады? |
Өзін-өзі бағалау. | Көлемдері бірдей әртүрлі денелердің Архимед күштерін салыстыру. | Формуланы қолдана біледі. Формула арқылы белгісіз шаманы таба алады. Есептің нақты жауабын шығара алады. |
1 2 3 |
| Сергіту сәті | http://imektep.kz/iw_1046 «Сөз бөлшектерінен фигуралардың аттарын құрастыру». |
||||||
| Жинақтау | Әртүрлі сұйықтар үшін ҒА - нің мәні әртүрлі болатынын түсіндіру. | ҒА сұйықтың тығыздығы мен дененiң сұйыққа батқан бөлiгiне тәуелдi болатынын анықтауға арналған есептердi шығара бiледі. | Тапсырманы шешуге 10 минут. 3 түрлі кубтар берілген осылардың қайсысына көбірек ығыстырушы күш әсер етеді? Егер майға батырсақ ығыстырушы күштің шамасы өзгере ме? http://itest.kz/exam_test?test_id=666875040 |
Өзін-өзі бағалау. | Әртүрлі сұйыққа батырылған бірдей емес денелердің ҒА –нің шамасын әр түрлілігін дәлелдей алу. Архимед күшінің формуласын қолданып есептерді шығара білу. |
Әсер ететін күшті салыстыра алса Тапсырманы жартылай орындаса Тапсырманы орындай алмаса |
2 1 0 |
| Бағалау | ҒА-інің күнделікті өмірмен байланыстыру, техникада, тұрмыста қолдану маңызын білу. | ҒА ұғымын қалыптастыруда өз бетімен ізденуіне, тұрмыста және техникада қолданылу маңызын біледі. |   Суреттегі суға шомылып жүрген бала мен кемелердің бүгінгі сабаққа қатысы қандай? https://bilimland.kz/kk/courses/education-movies/televizionnye-programmy/5-minut-obo-vsyom/lesson/94-kemening-sudy-yhystyruy-tongbai-tyn-koz-ura  https://bilimland.kz/kk/courses/education-movies/televizionnye-programmy/bolshie-lyudi/lesson/10-arximed-dzhovanni-lanfranko-igor-kurchatov-kz  |
Өзін-өзі бағалау. | Суреттің тақырыпқа байланысты аша алуы. | Сурет толық ашылса Жартылай ашылса Суретті аша алмаса |
2 1 0 |
| Үйге тапсырма | §44 , №7-8 есептер. http://itest.kz/exam_test?test_id=666875040 |
||||||
| Табыс критерийлері | Меңгердім | Меңгере алмадым | Меңгеру үшін не істеу керек? |
| Тәжірибе жасау арқылы ығыстырушы күштің салмағын салыстыра алу керек. | |||
| Архимед күшінің бар екенін тәжірибе жүзінде дәлелдеп, FA= Рс тең екенін анықтап қолдана білуі тиіс. | |||
| Архимед күшiнiң сұйықтың тығыздығы мен дененiң сұйыққа батқан бөлiгiне тәуелдi болатынын анықтауға арналған қарапайым есептердi шығара бiлуi тиіс. | |||
| ҒА-ін күнделікті өмірмен байланыстырып, техникада, тұрмыста қолданудың маңызын білу қажет. |
Жиынтық баға: 17-15 ұпай жинаса, жоғары.
14-12 ұпай жинаса, орташа.
8 ұпай жинаса, төмен.
Қате туралы хабарландыру