Вирустар және фагтар
Сілтеме |
|
Жалпы мақсаттар | Оқушылардың вирустар мен бактериофагтардың құрылысы туралы білімдерін толықтыра отырып, вирус арқылы таралатын ауру түрлері туралы білімдерін қалыптастыру. |
Күтілетін нәтижесі | Оқушылар тақырып мазмұнын топпен, жұппен, жеке талдаулар арқылы меңгеруге дағдыланады. Талдау, пікіралмасу арқылы сыни ойлау дағдылары қалыптасады. |
Сабақтың әдісі | Топтық, жеке жұмыстар, диалог әдісі. |
Керекті құрал-жабдықтар | Электрондық оқулық, слайдтар, “Биология және салауаттылық негізі”, “Биология анықтамалығы” әдістемелік журналдары, МАН (Мұғалімге арналған нұсқаулық, 3 негізгі деңгей). |
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңдері | Мұғалім әрекеті | Оқушы әрекеті | Ресурстар |
---|---|---|---|
Кіріспе Ұйымдастыру |
І. Ұйымдастыру кезеңі. ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. |
1. Оқушылар амандасады. Оқу құралдарын шығарып, сабаққа дайындалады. Бірдей түстер алған оқушылар бір үштікке топтасады. |
Түстер (қызыл, жасыл, сары).
|
Негізгі бөлім
|
«Қызығушылығын ояту». Оқушыларға бейнефильм көрсету арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашады, өткен сабақпен байланыстырады.
|
Оқушылар бейнефильмді көру арқылы бүгінгі сабақтың тақырыбын анықтайды. |
https://bilimland.kz/kk/courses/education-movies/uchebnye-filmy/biologiya/lesson/virustar-degenimiz-ne |
Қорытынды |
Бекіту.
3-тапсырма. Сандар сыры. |
- Оқушылар дәптерлеріне тапсырманы орындайды; - Бағалау парағына топпен ақылдасып, критерийлер бойынша бағалайды. - Бүгінгі сабақ туралы рефлексия жазып, тақтаға іледі; - Дәптерлеріне үй тапсырмасын жазады, қорытынды бағаларын шығарады; - Бағаларын күнделікке қойғызады, мұғаліммен қоштасады. |
|