Пайдалы қазбалар және олардың адам өміріндегі маңызы
Ойлау |
Мақсат |
Түрткі |
Күтілетін нәтижелер |
Критерий (талап) |
Дескриптор |
Ұпай |
Білу |
Пайдалы қазбалардың түрлерін білуі тиіс. bilimland.kz сайты. |
Пайдалы қазбалар бойынша топтарға бөлінеді. 1-топ: Темірлер тобы. 2-топ: Тұздар тобы. 3-топ: Мұнайлар тобы. 1. Пайдалы қазбалар қолданылуына қарай неше топқа бөлінеді?(жалпы топқа беріледі). Жауап: (үш топқа) 2. Әр топқа тапсырмалар беріледі. 1-топ. Жанғыш пайдалы қазбалар. 2-топ. Кенді пайдалы қазбалар. 3-топ. Кенге жатпайтын пайдалы қазбалар. Оқушылардың пікірлері құнды. 3. Үй тапсырмасын қорытындылау: Тест беріледі. https://bilimland.kz/kk/courses/dunietanu/pajdaly-qazbalar/lesson/pajdaly-qazbalar-zhane-olardyng-turleri |
1. Оқушылар топқа бөлінеді. 2. Әр топ берілген тапсырмалар бойынша жұмыс жасай алады. 3. Топтар пайдалы қазбалардың айырмашылықтарын біледі. 4. Бейнежазба (тыңдалым) арқылы естерінде сақтайды. |
Берілген тапсырмалар арқылы жұмыс жасай алуы. Тыңдалым арқылы есте сақтай білуі.
|
Орындайды. Орындай алмайды. |
1 0 |
Түсіну |
Пайдалы қазбалардың адам өміріндегі маңыздылығын айтуы тиіс. |
Ой қозғау. Суреттер көрсетіледі. Оқушыларға жеке-жеке айту тапсырылады, пайдалы қазбалардың адам өміріндегі маңыздылығын айтуы тиіс. Сипаттаманы оқып, дұрыс жауабын табыңыз. |
Суреттер арқылы сөйлей біледі. Қайда пайдаланатынын анықтайды. |
Суреттер арқылы пайдалы қазбаларды ажырата алуы. |
Пайдалы қазбаларды ажырата алады. Пайдалы қазбаларды ажырата алмайды. |
1
0 |
Қолдану |
Бейнежазбаны тыңдай отырып, берілген тапсырмаларға жауап беруі тиіс. |
оқушылар қарап, мазмұнын айтады. https://imektep.kz/kz/paydali-kazbalar оқушыларға тыңдалымды тыңдай отырып, естерінде қалғанын дәптерлеріне жазады. |
Оқушылар тыңдалым дағдысын қалыптастырады. Берілген тапсырмаларды орындайды. |
Оқушылардың тапсырмалармен жұмыс жасауы. |
Мазмұнын айта алады. Жартылай мазмұнын айта алды. |
2 0
|
Талдау |
Артығын алып тастау ойыны арқылы орындау тиіс. |
https://imektep.kz/kz/game#recycle_bin-1580 |
Оқушылар алған білімдерін саралай отырып, артығын алып тастайды. |
Оқушылар қызыға орындайды. |
Орындай алады Орындай алмады. |
1 0 |
Оқушылар дұрыс/бұрыс ойынын мұқият ойнай білуі тиіс. |
https://imektep.kz/kz/game#true_false-1488
|
Берілген тапсырмаларды мұқият оқиды. |
Тапсырмаларға нақты жауап бере алады. |
Дұрыс жауап Бұрыс жауап |
1 0 |
|
Жинақтау |
Бос орынды толықтыруға тиіс. |
Оқушылар бос орындарға сөздерді қойып, мәтінді толық жинақтайды. |
Мәтін және оның құрылымы жайлы түсіндіре біледі. |
Түсіндіруі.
|
Толық түсіндіреді. Жартылай түсіндіреді. Түсіндіре алмайды. |
2 1 0 |
Тест жұмысымен қорытындылау. |
https://imektep.kz/kz/game#quiz-1537
|
Әр тесті дұрыс, шапшаң орындай біледі. |
Нақты жауабын таба алады. |
Жауабын тапты. Таба алмады. |
1 0 |
|
Бағалау |
Оқушылар жауаптарына сай ұпай санын санайды. |
Оқушылар өз деңгейлерін анықтау үшін осы тақтада берілген рефлексияға өз аттарын жазады. |
Барлық оқушылар өте жақсы атсалысады. |
|
|