Дулат Бабатайұлы «О, Ақтан жас, Ақтан жас» өлеңі. Жетімдік

Жакупова Жайнагул Абдрашитовна
Жакупова Жайнагул Абдрашитовна
Ақтөбе
Ақтөбе
№24 ЛМГ
Қазақ әдебиеті
Сынып:
5-сынып
Бөлім:
Тәрбиенің қайнар бұлағы
Тақырып:

Дулат Бабатайұлы «О, Ақтан жас, Ақтан жас» өлеңі. Жетімдік

28.12.2019
73
PDF жүктеу WORD жүктеу
Дулат Бабатайұлы «О, Ақтан жас, Ақтан жас» өлеңі. Жетімдік Әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері Жоспарланған іс-әрекет Ресурстар

Басталуы

(5 минут)

<p>Бағалау парақшасымен таныстыру&nbsp; </p><p>Топтарға бөлу.</p><p>&nbsp;<img src="/uploads/lesson_plans/5e078612e696c/images/5e078dde0444f.png" style="width: 157px;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; </p><p>Себетпен конфет әкелу. Оқушыларға себеттен конфет&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; алуларын&nbsp; сұраймын.</p><p>Конфеттің түрлеріне қарай 3 топқа бөлініп&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; отырады.</p><p> </p><p><br></p><p>1-топ «Сары кәмпиттер»<br></p><p> 2-топ «Көк кәмпиттер» </p><p> 3-топ «Қызыл кәмпиттер» </p><p> Психологиялық ахуал қалыптастыру: «Қызыл гүлім-ай» би&nbsp;&nbsp;</p><p><img src="/uploads/lesson_plans/5e078612e696c/images/5e078e3ca3f2f.png" style="width: 25%;"><br></p>

Жаңа білім

(10 минут)

<p><b><i>Білу және түсіну </i></b></p><p><b><i>Берілген мәтіндерді балалар оқып алады.</i></b></p><p><b><i> «Сақина салмақ ойыны» </i></b></p><p> Балалар біз бүгін сақина салмақ ойынын ойнаймыз. Бұл ойынның бүгіінгі ерекшелігі кімнің қолында сақина қалса менің сұрағыма жауап береді?&nbsp;&nbsp;</p>

Ортасы

(10 минут)

<p><b><i>Қолдану&nbsp; </i></b></p><p><b><i>Талдау</i></b></p><p> </p><p><img src="/uploads/lesson_plans/5e078612e696c/images/5e078ed8f3579.png" style="width: 114px;"><br></p><p><b>«Ыстық орындық»</b> орындық әдісі (Бір оқушы алдыңғы жақта, орындықтар оны айнала қоршай орналастырылады.<br></p><p><br></p><p> Жаттығудың сипаттамасы: Бір оқушы алға шығып өз пікірін айтып және тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді. Сұрақты анағұрлым мазмұнды қылу үшін, оқушылар белгілі бір пікір бойынша бірлесіп алға шығып сөйлей алады. </p><p> 1/ Өлең неліктен «О,Ақтан жас,Ақтан жас» деп аталды? </p><p> 2/Шешендік оралымдарға тоқтал. </p><p> 3/ Неліктен, Д.Бабатайұлының өлеңін сұрай арнау үлгісінде жазылған дейміз?&nbsp;&nbsp;</p>

Сергіту сәті

(2 минут)

<b style="">«Қыдырып қайтайық!» би билеу</b>&nbsp;&nbsp;

Аяқталуы Сабақты бекіту

(10 минут)

<p><b>Синтез&nbsp;</b></p><p><img src="/uploads/lesson_plans/5e078612e696c/images/5e078f598f57e.png" style="width: 425px;"><b><br></b></p>

Кері байланыс

(3 минут)

<p><img src="/uploads/lesson_plans/5e078612e696c/images/5e078f97ab145.png" style="width: 338px;"><br></p>

Қосымша ақпарат

<p><b>Саралау – Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз?&nbsp; </b></p><p><b><br></b></p><p><b>Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз? </b></p><p><b><br></b></p><p><b>Бағалау - Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз? Пəнаралық байланыс Қауіпсіздік жəне еңбекті қорғау ережелері АКТ-мен байланыс Құндылықтардағы байланыс&nbsp;&nbsp;</b></p>

Файлдар:

Файлды ару Дулат Бабатайұлы «О, Ақтан жас, Ақтан жас» өлеңі. Жетімдік

Пікірлер(0)